Motorisk rastlöshet

Inlägg av Maria Bæktoft van Weert, sömnvägledare och fysioterapeut

Motorisk rastlöshet är numera ett välkänt fenomen och en allmän term för ett barn som söker sensorisk stimulans. Många barn upplever motorisk rastlöshet i större eller mindre grad och det kan yttra sig på olika sätt. Det är vanligast när ett barn lär sig nya motoriska färdigheter.

De flesta förknippar troligtvis motorisk rastlöshet med att barnet ofta och okontrollerat rör sina armar och ben, har svårt att ligga still och därmed verkar rastlöst. Dessutom kan vissa uppleva att rastlösheten blir mer uttalad vid läggdags och under sömnen, där barnet kan röra sig utan att egentligen vara vaket. Men motorisk rastlöshet betyder inte alltid att barnet rör sig oroligt – det kan till exempel visa sig genom att barnet har ett stort behov av att bli inlindat eller vaggat till sömns. Motorisk rastlöshet kan alltså yttra sig på olika sätt och i grund och botten handlar det om att ett barn behöver sensorisk stimulans för att kunna slappna av och sedan somna.

De flesta förknippar troligtvis motorisk rastlöshet med att barnet ofta och okontrollerat rör sina armar och ben, har svårt att ligga still och därmed verkar rastlöst. Dessutom kan vissa uppleva att rastlösheten blir mer uttalad vid läggdags och under sömnen, där barnet kan röra sig utan att egentligen vara vaket. Men motorisk rastlöshet betyder inte alltid att barnet rör sig oroligt – det kan till exempel visa sig genom att barnet har ett stort behov av att bli inlindat eller vaggat till sömns. Motorisk rastlöshet kan alltså yttra sig på olika sätt och i grund och botten handlar det om att ett barn behöver sensorisk stimulans för att kunna slappna av och sedan somna.

Om ett barn söker sensorisk stimulans, kan det visa sig genom att:

  • barnet behöver ofta röra sig
  • barnet behöver ofta bli vaggat
  • barnet har ett stort sugbehov

Det är viktigt att betona att motorisk rastlöshet är vanligt. Om ett barn är särskilt rastlöst eller söker sensorisk stimulans, kan det leda till att barnet har svårare att bearbeta sensoriska intryck. Detta kan ha en direkt inverkan på barnets förmåga att koppla av vid läggdags och/eller fortsätta sova, om det är den egentliga anledningen till sömnproblemen.

Som förälder kan du stödja ditt barns sinnen genom lek och aktiviteter under dagen, vilket kan
hjälpa både hjärnan och kroppen att sova bättre på kvällen. Det handlar främst om tre specifika sinnen:

  • Känselsinnet (det taktila sinnet)
  • Muskel-ledsinnet (det proprioceptiva sinnet)
  • Balanssinnet (det vestibulära sinnet)

Genom att fokusera på dessa sinnen kan du skapa mer lugn i kroppen och nervsystemet genom
sensoriskt stimulerande övningar. Det kan vara skillnad på vad som fungerar och vad det enskilda barnet behöver.

Hur kan du stimulera dessa sinnen genom lek och aktiviteter under dagen?

  • Känselsinnet kan till exempel stimuleras med sensoriska böcker, aktivitetsspeglar, ärtpåsar, modellera och magisk sand.
  • Muskel-ledsinnet kan till exempel stimuleras genom att göra olika rörelser som att gripa, kasta och sparka på en boll.
  • Balanssinnet kan till exempel stimuleras genom att gunga, dansa och hoppa.

Det här är bara exempel på hur sinnena kan stimuleras. Kom ihåg att det bara är fantasin som sätter gränser 💛

--

Källhänvisningar

  1. Rajaei, S., Kalantari, M., Pashazadeh Azari, Z., Tabatabaee, S. M., & Dunn, W. (2020). Sensory
    processing patterns and sleep quality in primary school children. Journal of Child Neurology, 14(3), 57–68.
  2. Kılıç, B. K., Kayıhan, H., & Çifci, A. (2024). Sensory processing in typically developing toddlers with and without sleep problems. Infant Behavior and Development, 76, 101981. https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2024.101981
  3. Bathory, E., & Tomopoulos, S. (2017). Sleep regulation, physiology and development, sleep duration and patterns, and sleep hygiene in infants, toddlers, and preschool-age children. Current Problems in Pediatric and Adolescent Health Care, 47(2), 29–42. https://doi.org/10.1016/j.cppeds.2016.12.001
  4. Nissen, C. (2016). Sansemotorik og samspil. Dansk Psykologisk Forlag. ISBN: 9788771581584
  5. Nissen, C. (2022). Sansemotoriske legeaktiviteter. Akademisk Forlag. ISBN: 9788750062325
  6. Ayres, A. J. (2007). Sanseintegration hos børn (2. udg.). Hans Reitzels Forlag. ISBN: 9788741250441
  7. Agerholm, H. (2020). Bogen om det præmature barn: Sanser og stimulering af det præmature barn. Saxo Publish. ISBN: 9788740428957